本組以協助全校學生加強英文能力、提高全球就業市場之競爭力為目標,為學生提供以下服務事項:
為鼓勵學生培養英文自學能力(autonomous learning ability),特別設立外語自學區,提供豐富的學習資源、外語教師值班輔導、英文自學護照制度、英語線上學習平台等。並於每學期辦理免費輔導課程,包含英文補救課程、英文檢定輔導課程等,亦舉辦提升英文學習興趣的活動,如外師座談(小班制)、暑期海外英文學習營(補助部份活動費用)、英文歌唱競賽、英文詩歌朗誦競賽、英語說故事、英語短劇、英語單字及英文口語表達競賽等。
學生於大學期間修讀必修英文課程(8學分)與選修課程,規劃如下:
課程依分級測驗分班,符合學生外語程度教學,課程內容強調生活英文,聽、說、讀、寫同步教導,讓學生懂得運用各種英文溝通技巧。同時加強學生英語學習信心、創新思維能力及引發學生語言自學之能力。
實行混合能力班(mixed ability class),課程內容以職場英文為主,目標為培養學生對現代職場英文體裁之理解及文法、詞彙與論述。課程提供練習職場英文聽、說、讀、寫技巧之機會,培養學生職場人際溝通技巧,尤其是英文禮貌用語,加強學生了解英文在未來職業之重要性。
各系開設英文課程,教導專業領域之英文詞彙與用法。
除修讀8學分必修英文課程外,本校為三、四年級有意願加強外語能力的同學,視其需求狀況開設外語選修課程,包含英語口說訓練、英文廣讀策略、生活美語、觀光英文、時事英文、英文聽力技巧及西、德、法、日、韓文入門等課程。
為鼓勵學生於畢業前達到基礎英語能力,本校自102學年度設立全校性英文畢業門檻。英文畢業門檻標準為歐洲共同語文參考架構(CEF)A2,約為450小時英語學習程度(相當於全民英檢初級、國中三年級的英文水準)。
如何通過畢業門檻?
學生必須在學期間達到以下英文檢定成績之一:
如何取得證照?
語言教學組每年下學期舉辦CSEPT測驗,所有一年級學生必須參加,報名費由學校補助,達到標準者視為通過畢業門檻。除此之外,學校也定期舉辦多益校園考試,並提供免費輔導課程。
若CSEPT未達到A2標準怎麼辦?
方案A:
註:需先考CSEPT一次 ,才能以方案A抵免畢業門檻(方案A限於二、三年級使用)
四年級還沒通過畢業門檻,怎麼辦?
方案B:
註:需先考CSEPT一次,才能以方案B抵免畢業門檻(方案B限於4年級以上同學使用)
21世紀全球化之世界,英文能力已成為進入各種行業不可或缺的技能,目前各企業與政府部門亦提高要求員工之英文能力,學習擁有實際外語溝通能力,畢業後能幫助學生進入各職場就業。
「語言教學組自學區」規劃特色強調「人文、知性、e化」,其空間多元化規劃,設計寬敞明亮,整體氛圍如大型書店之典雅、溫馨。自學室之空間規劃成四個區域:
面窗的閱讀桌與開架式的英文雜誌、小說、童書、辭典,與參考書籍,學生可在此區完成各種指定英文作業或自學英文。偶而看看窗外陽光,一派悠然。
此區可同時容納50位學生使用個人電腦,提供眾多英語e化學習軟體(如︰雜誌、職場英文、坊間英語檢定考試模擬試題、有聲故事書等)。本區各類DVD光碟、影片,尤其受到學生歡迎。
本區提供發音練習軟體,亦提供正音老師個別指導學生。要準備英文角色扮演或表演之同學也可以借用練習。
在此舒適之角落,學生可以向值班老師請教學習上的問題,經過輔導找到最有效的學習方法。
語言教學組自學區位於學生活動中心S501,開放時間為早上9時至下午5時30分。
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