發佈日期: 2017.4.9

參與陪飛計畫服務方案的社工系師生

本校社會工作系與南臺南家扶中心合作推動「陪飛計畫服務方案」，從去年延續至今，透過系上學生到宅陪伴讀書等服務，以提升弱勢兒童語言、認知、動作與人際互動等能力，也強化照顧者職能，增加高風險家庭的社會參與機會。

指導老師李麗雲強調，「陪飛計畫」主要希望藉由志工到宅服務方式，協助弱勢家庭恢復照顧功能，除搭配使用繪本及教具教學外，也訓練幼兒的大小肌肉發展，且讓家長一同參與服務過程，提升照顧者親職的教養能力，進而增進親子互動。

高風險家庭0至6歲兒童，因家庭經濟環境等因素，較缺乏環境文化刺激，或照顧者抗拒早療服務、照顧者親職能力受限制等，致使幼童在家學習發展受到影響，透過這項「陪飛計畫服務方案」，參與志工隊學生每週固定時間到宅服務，可以協助增強家庭功能。

志工隊長劉函涓說，大三大四學長姐以團隊方式帶領，與學弟妹一起進行到宅服務，讓每位成員都能培養組織能力，從中吸取寶貴經驗，提升服務專業能力並享受助人的成就感，活動相當有意義。

系主任曾淑芬表示，社工系長期重視兒童權益發展，因此與南臺南家扶中心合作，讓系上學生學習如何幫助家庭功能較薄弱的案家，將課堂所學專業知識運用在實務工作上，透過到宅服務以及個案紀錄撰寫，不僅能協助高風險家庭幼兒以強化家庭功能，也能增進學生實務工作機會。

曾主任指出，陪飛志工與一般志工最大差別在於要深入案家，這也是學生從事服務的最大挑戰，但也因為如此，「陪飛計畫」不只是單純的服務而已，也有讓社工系學生達到「做中學」的效果；這些學生在畢業離開學校前，就能具備家訪及個案紀錄撰寫能力，使他們未來進入職場時，更能得心應手。

指導老師李麗雲講授志工服務實務課程