發佈日期: 2018.12.26

在教育部107年度高教深耕計畫經費補助下，本校休閒暨健康管理學院於12月21日舉辦「2018休閒暨健康管理學院高教深耕計畫深碗課程競賽成果展」，展示學生透過問題導向學習後所製作的微電影，每部創作精采絕倫，充分顯示豐碩的學習成果。

休閒暨健康管理學院舉辦高教深耕計畫深碗課程競賽成果展，吸引眾多師生參加

以問題導向學習(problem-based learning, PBL)為理念，休閒學院開設「休閒健康產業創意規劃」、「休閒健康產業創意思考」等課程，旨在培育跨界合作與創新思考的菁英人才，吸引休閒系、觀光系、醫管系、運管系及老服系共50位學生修課。

這些課程基於跨領域深化學習精神，由同學自編、自導、自演微電影，搭配創意包裝設計，一起來行銷橋頭糖廠與長照機構，展現社區關懷並體現嘉藥的大學社會責任。影片主題之初始構想，考量選課學生背景不同，此類社區營造屬性的議題，似較不完全受到專業技術的限制，而為一種理念或理想的闡釋，每位學生均可提出個人想法，進而歸納可能的行銷策略，並藉由微電影拍攝，加以呈現表達。

修讀課程同學發表製作成果

課程也安排王藝逢導演授課，在其專業指導下，學生學習微電影拍攝相關技術和竅門，本次成果展總計產出7部創作微電影，都是各團隊成員費盡心力、精心設計之寶貴成果，除展現同學們的無限創意外，同時也落實大學社會責任。

休閒學院院長許桂樹指出，問題導向學習理念的教學方式，是以學生為學習中心，在過程中刺激學習者能主動參與學習，並藉由問題思考及解決的討論過程，學習與其他學習者互動與合作。

許院長說，高教深耕計畫深碗課程透過產官學三方密切共構教學，引導學生針對業界問題提出解決對策，並衍生創新創意和行銷點子，不僅強化學生跨域學習成效，更可建構學習者未來到職場工作所需具備的專業知識與技能，藉由反覆思考分析與討論過程，以增進職場實務經驗，縮短學用落差。

獲獎同學開心與休閒學院院長許桂樹(左)合影