發佈日期: 2016.5.9

教育部為結合產官學研資源，緊密鍊結產企業界之需求，培育企業所需短、中、長期的各級技術人力，以提升技職教育整體競爭力，於103年度起開始推動「第二期技職教育再造計畫」。該計畫涵蓋「再造技優」、「實務增能」、「產業學院」三大主軸，實施至今已逾兩年；為宣導其執行成效，並持續強化社會大眾對技職教育之肯定與認同感，教育部於105年5月7日假華山文化創意產業園區西1A棟，舉行「產學牽手，技職為首--技職教育再造計畫成果展」。

嘉藥副校長陳鴻助、院長蘇致遠及圖書館長薛雅明（由左三至左一），於成果展與教育部政務次長陳德華（右三）、技職司長馬湘萍（右二）齊聲比讚！

本校因歷年辦學績效卓越，深獲教育部肯定，申請該計畫無論是再造技優、實務增能或產業學院均全數通過。其中再造技優人才培育計畫第一階段就有兩項通過，分別是環境工程與科學系的「製造業環保技術技優人才培育計畫」，以及資訊多媒體應用系「互動科技技優人才培育計畫」，103至106年度總共各獲得2,500萬元與近2,200萬元之高額補助，其中環工系的環保技術人才培育計畫所核定金額，更是高居全國第一。104年度教育部續推第二階段計畫，嘉藥藥學系錦上添花，再通過「臨床藥事照護技優人才培育計畫」，也獲得3年度共計1,800萬元的獎助。總計上述教育部補助及學校投入之配合款，執行再造技優計畫的金額高達7,200多萬元，若再加上「實務增能」和「產業學院」，其總經費則超過9,900萬元，對於提升教學品質，增進學生實務技能與設備更新，助益甚大。

本校為支持教育部政策及展現計畫績效，5月7日派師生北上參加成果展並觀摩學習，共襄盛舉。校長陳銘田表示，學校一直秉持「真實」校訓，認真務實辦學；獲准補助之任一計畫均契合產業現況，也是嘉藥積極發展的重點特色，將珍惜、善用每一分經費，致力培養業界真正的技術專才，以符合政府與國人的期待。陳校長指出，透過再造技優計畫，學校大幅增加實作課程比重，同時配合設備汰舊換新，強化學生實務能力及核心技術訓練，以養成獨立操作設備之技能；此外，也將設備資源與全校所有系所分享，並加強與國高中縱向連結、其他技專校院橫向連結之相互合作，以達資源共享目標，讓經費更能發揮最大的擴散效益，嘉惠眾多學子。

獲高額補助之「製造業環保技術技優人才培育計畫」，執行的環工系迄今已累積豐碩之成果，包括：添購超過70項、150套的環境監測與分析、環境工程操作、精密檢測儀器等相關設備，並融入運用在17門校內實作課程中；增設並改善「綠生活教育館」等實作場所與實驗教室，以及合格之技能檢定場地與設備；廣設校外產業實習課程、輔導學生考取乙級以上專業證照超過400張、辦理校外教學與職場體驗近20場次、為國高中開辦短期技術課程及體驗營隊也有28場次之多。另外，與近30家典範廠商簽訂產學合作備忘錄；協助企業代訓員工及輔導考照超過570人次，並為11家製造業進行環保設施診斷與輔導；也陸續獲得合作企業捐贈高達250萬元之儀器設備。

綠生活教育館

因應「工業4.0」趨勢而成立的「互動科技技優人才培育計畫」，資訊多媒體應用系積極培育跨機械、電子與資通訊專業人才。運用計畫資源，不僅每年安排百位學生職場參訪與5場次短期技術研習，也指導學生申請國內外專利兩年共16人次，參加各類競賽得獎件數多達近50項，而輔導專業考照亦超過100張，成績相當亮眼。另外，多媒體系也活用自我優勢特色，首創「嘉藥機器人自造中心」，成為全國智慧型機器人領域的先驅者，除為國中小學生舉辦約15場次的樂高機器人等體驗營隊外，也因成果優異，兩年共獲得3家科技公司捐贈超過200萬元的專題開發學習設備。

科技公司捐贈百萬設備

六軸動感平衡室新穎設備

至於去年度甫獲獎助的「臨床藥事照護技優人才培育計畫」，藥學系主要強調從高中職端至大學端，一貫培養具有臨床藥事照護實務職能的藥師人才。例如：邀請高中職校學生蒞校參訪及實作、至高中職辦理「生活化學」預修課程、暑期舉行高中職生「小神農氏體驗營」等活動；而學校端則強化業界專家參與實務實作課程，以及客觀臨床能力試驗、社區藥局與醫院藥局實習等，總計104年度參加校外實習人數近達500人次。此外，學校也建置「臨床藥學教學中心」，不只提供師生臨床藥學實作場所，也藉此培育一專多能之實務技優人才，齊力為全民用藥安全把關，以提升醫藥服務品質。

小神農氏體驗營

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