發佈日期: 2017.4.24

本校通識教育中心4月21日上午，於圖書資訊館8樓視訊廳舉行「提昇通識教育教學品質論壇」，很榮幸邀請本校應用外語系戴銘恩（Damien Trezise）助理教授、高雄應用科技大學通識教育中心林世凌副教授，以及逢甲大學通識教育中心陳淑慧助理教授3位專家蒞臨演講。

本論壇宗旨，主要是為了提昇通識教育教學品質，透過專家與學者針對通識教育經營，與大家分享經驗和意見交流，藉此加強教師從多元面向思考通識教育之課程設計；此外，面對少子化與全球化的挑戰，重新審視高等教育、課程革新及教學創新的新趨向。

論壇一開始，首先舉辦本校105年度通識特色課程海報甄選頒獎典禮，由校長陳銘田親自授獎給參與課程甄選的老師，並致歡迎詞；之後由3位教授接續展開精采豐富的專題演講。

校長陳銘田(中)與通識特色課程海報甄選得獎教師合影

戴銘恩老師演講主題為「於通識課程執行差異化教學：以本校大學英文課程設計為例」，提供本校大學英文通識課程的差異化教學實證；高應大林世凌老師講題為「尋找學習的聲音」，講述其在通識課程教學上的實務經驗與相關建議；逢甲大學陳淑慧老師主講「跨域微學分課程推動實務」，分享該校通識教育中心推動微學分課程的實務經驗及教學成果。

外語系戴銘恩老師針對通識課程差異化分享教學經驗

高應大林世凌老師講述「尋找學習的聲音」

通識教育中心主任杜平悳(右)致贈紀念品感謝逢甲大學陳淑慧老師蒞校演講

本校通識教育中心主任杜平悳表示，期盼藉由3位專家學者的經驗分享和交流，深入探討通識教育的本質，並強化課程設計與實務經驗，以激發多元教學新思維，提昇通識教育課程的內容與品質；此次論壇，相信讓本校教師在通識實務教學上受益良多，必能收穫滿載。